高等1級 讀寫
課 時：每周8課時
教學對象：進行過約1500課時的漢語學習，已積累了4000個左右漢語詞語，漢語水平相當于初中等HSK6級以上的學生
教學内容和目标：學習閱讀内容較為複雜、語句結構較難的各種題材/體裁的文章。提高快速閱讀的能力，經過訓練，達到每分鐘閱讀200-260字。每學期學習新詞語1500個左右以及若幹新的語言知識點。通過學習，能熟練地運用漢語遣詞造句，寫出句式比較多樣、用詞比較準确、通順流暢的作文。具有記錄聽課、報告和交談内容要點的能力。能借助工具書準确、通順地筆譯普通報刊雜志上的文章，并能勝任初級口語翻譯的工作。
高等1級 口語
課 時：每周4課時
教學對象：進行過約1500課時的漢語學習，已積累了4000個左右漢語詞語，漢語水平相當于初中等HSK6級以上的學生
教學内容和目标：說的能力能滿足較高層次的學習、社會交際活動和帶有一定專業性的工作需要。能夠就是社會生活的各種話題進行課堂讨論、辯論和演講，能完整發表自己的見解。實際交際中，能針對不同的對象就各類社交活動的相關話題流利地進行交談。
高等1級 新聞聽力
課 時：每周4課時
教學對象：進行過約1500課時的漢語學習，已積累了4000個左右漢語詞語，漢語水平相當于初中等HSK6級以上的學生
教學内容和目标： 該課程是以提高漢語新聞廣播聽力為訓練目标的課，通過教學，提高留學生收聽漢語廣播和電視新聞的能力，并加深對中國現狀的了解。選取有代表性的、難易适度的漢語新聞廣播聽力材料，通過反複訓練使學生逐步适應聽漢語新聞廣播。幫助學生歸納漢語新聞廣播的開頭語、結束語、專門用語和專門格式以及各類新聞内容中常見的詞語和結構，掌握500個新聞常用詞語和150個典型新聞句式，比較和辨析廣播電視新聞語言跟其他語體的異同。
高等1級 中國概況
課 時：每周2課時
教學對象：進行過約1500課時的漢語學習，已積累了4000個左右漢語詞語，漢語水平相當于初中等HSK6級以上的學生
教學内容和目标：全面、簡明、概括地介紹中國的地理、曆史、人口、民族、政治、經濟、科技、文學、教育、藝術、生活習俗、與國際關系等方面的知識，主要讓學生對中國生活現狀的各個方面作一個簡單的了解和把握。這是一個中國文化的入門課，目的是引導學生有針對、有計劃、有系統地學習中國文化，了解中國人的生活内容及特色。
高等1級 寫作
課 時：每周2課時
教學對象：進行過約1500課時的漢語學習，已積累了4000個左右漢語詞語，漢語水平相當于初中等HSK6級以上的學生
教學内容和目标：對基本的标點符号系統以及基本的應用文寫作格式進行全面系統地學習，掌握應用文的常用套語、書面用語，增強學生的書面語表達水平。使學生能在不同情境下寫出符合需要的表達通順、用語恰當的應用文，全面提高學生的漢語水平。